我的爸爸是一名讀書人。在以前那個年代，「讀書 = 有錢」，幾時就不知道了。所以如果家裡有能認識這個那個字的，父母東湊西湊都會讓小孩讀書，希望自己家出個狀元。但我阿公不是。在我爸拿著沒有書皮的課本時，阿公叫他磨黃豆；在我爸拿著 100 分的考卷時，我阿公拿來包豆腐；在我爸的老師前來請求阿公讓爸爸繼續讀書時，他把老師趕走了，還用剛掃完狗屎的掃帚。所以阿公在爸爸讀書的路上一點忙都沒幫上，啊不，有在簽名的地方敷衍畫符了一下吧。那爸爸怎麼成為讀書人呢？那還用問？當然是離家出走。
還記得那一天……當然不是我記得，是隔壁隔壁老王的老婆，簡稱王婆告訴我的。她是這麼說的：「你爸那天走了。」「然後？」「然後就有你了。」「嗯？不是離家出走去讀書嗎？怎麼……難道是私奔？」我提高聲量，期望王婆聽出我的震驚，可王婆還是平平淡淡地說∶「和老師走的。」哇！爸爸太 in 了，幾十年前就搞師生戀……不對，難道……我的媽媽是老師？我震驚之餘，又一個隔壁隔壁的茹嬸擺手道：「不是，是這樣的……你爸那天沒走，是老師要帶他走，結果被你阿公趕出家門。」
不管是哪一個，我都很好奇那個老師，可是不管是王婆還是茹嬸都不再透露老師是何許人也，只說小孩子不要知道醬多。那你們就不應該告訴我！我心裡納悶之餘就把最後一塊豆腐給了村口的乞丐。聽說他不挑食，生肉生菜生豆腐都吃。
如果知道以後我會見到那個老師，我現在就不會悶著一股氣，埋怨婆婆嬸嬸不告訴我了。如果知道以後阿公也會有倒下的一天，我就不會說「要死也是你先死啦」這種話了，即使他三不五時地打我。
阿公打的當然不止我，他還打老婆。具體怎麼打，雖然神秘，但傷口不會騙人。我也曾有那種傷口，所以我知道那種痛。
我連阿公最後的痛都沒看到呢……明明都把我打得那麼痛了，為什麼最後不讓我看一下就走了呢？我也想看看痛苦的阿公，可我卻看到了痛苦的爸爸。
爸爸和阿公的感情好嗎？我這個旁觀者看，爸爸痛苦的表情似乎捨不得阿公走，可如果你仔細看，爸爸在……微笑？
我當時並不明白痛苦中的微笑是什麼樣的情感，也不明白大人的痛苦不一定是痛苦，大人的微笑也不一定是微笑。那什麼是可以確定的呢？就是阿公並沒有葬禮。村裏的人也一個都沒來慰問，阿公的人緣就是這麼差。這到底為什麼呢？好像需要追溯到三十年前，不，是四十年前……
彤畫留話：「醬多」是新馬一帶的口語，意思是「這樣多」。我猜應該是唸得快了就變「醬多」了。
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