撿到了藍眼王子 - 第二章

那天下午，他們一起組裝了機器人。

夏清然負責亂提想法，白行之負責實際執行。

比如夏清然堅持要機器人會「跳鋼管舞」。

白行之頭也沒抬地回，「它的關節只有兩軸，做不到那麼靈活。」

夏清然想了三秒，「那就讓它會倒立好了，也很酷。」

結果他們是全場唯一一個機器人「頭朝地走路」的組別。

雖然比賽輸了，但全場笑成一團。

那天放學，白行之的背包比平時重了一點。

裡頭多了一袋糖果和一張摺得亂七八糟的小卡片。

「給白行之：

雖然你眼睛像外星人，但你不是怪人。

你很酷，也不臭（我剛剛有偷聞你）。

明天我們可以一起畫機器人圖紙嗎？我有自製貼紙喔！

P.S.我媽說不能亂帶陌生小孩回家，但你應該可以，因為你比我安靜。」

那晚，白行之盯著那張紙看了很久。

從那天開始，他每天都跟著夏清然去圖書館、去實驗室、去吃學校最難吃的玉米濃湯麵包。

夏清然說他是「冷靜組長」，白行之則回敬他是「吵鬧製造機」。

這個組合迅速打響名號。

一個像24小時待機的監控攝影機，說話永遠低音、不超過五字；

一個像拆了電池蓋的收音機，嘴巴停不下來。31Please respect copyright.ＰＥＮＡＮＡOs5vgZRw0Z

他的腦袋裡裝滿奇怪點子，比如「我們能不能用橡皮筋發射紙飛機，打掉數學老師的鬍子」。

兩人的日常是這樣的。

圖書館裡，白行之安安靜靜查資料，夏清然在旁邊批改自己的「人類觀察筆記」。

實驗室裡，他們參加自願活動，組裝簡單機器模型。

白行之負責焊接，戴著護目鏡，一臉專業；

夏清然則穿著搞笑圖案圍裙，負責把組裝說明書當成繪本念出來——

配音還分角色。

「根據這段劇情，螺絲甲跟齒輪乙陷入了三角戀，但後來馬達出現搶親……」

白行之面無表情：「你是不是需要一個系統重啟？」

食堂時間，夏清然強迫他參與「今日食物排行榜」評比。

「這個蔬菜捲：3.2分，裡面疑似藏有冷掉的綠色衛生紙；」

「這個濃湯麵包：4分，有點像液體版粉筆……」

白行之嚼了兩口，只說：「你昨天打2.8分，今天提高，是因為加了火腿。」

「哇你真的有在記錄欸！我就說你是冷靜數據型機器人！」

這樣一來一往，他們成了最反差的搭檔。

白行之習慣按計畫、按步驟做事，講話前會思考三秒；

夏清然則完全相反，腦袋像氣泡水，一碰就噴。

連答數學題也能跑出一句：「等一下，我懷疑這題背後藏有哲學陷阱！」

但這反而讓白行之鬆了口氣。

他發現自己可以在吵鬧裡感到安心，在被鬧笑話時沒有那麼生氣，甚至有一點想笑。

夏清然總有辦法讓他笑出聲。

有一次下雨，兩人躲在教室門口。

夏清然突然蹲下來，指著地上的水窪說：「你看，是迷你版的太平洋。」

「我們要不要建個紙船基地？」

白行之說：「……你下次考地理能不能先記住太平洋在哪？」

夏清然不服：「我是在用創造力征服自然！」

白行之那天笑得很輕很淺，像是剛從心底飄出來的羽毛。

但被夏清然全程記錄下來，事後還畫了一張漫畫送他，命名為《白行之微笑捕捉成功》。

那天回家後，白行之把那張畫放進了抽屜最裡面，沒折到，還用透明資料夾套起來。

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這次的故事走幽默一點的風格，我好像又在放飛自我的路上一去不復返了。

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